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那么这套系统究竟与传统混动发动机有何区别?又有哪些过人之处?下面本文就来为您解答。校方此举也是希望通过两名不同专业的留学生一个负责技术解说一个负责娱乐解说的中文解说方式,帮助5200多名中国学生更好地了解比赛的规则,战术表现,球员特征等,能够更好地了解美国文化,融入校园生活。“主线任务:将自己奉献给主人。

艺术设计学院启动“动手推动一堂课”实践课程教学改革

2019-02-27 15:09:23

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四川城市职业学院讯(艺术设计学院 刘娜)2019年寒假党委中心组学习会议指出,2019年学院“一升两转”改革进入深水区,中高职贯通衔接和实践教学建设是学院内涵建设的重中之重。
艺术设计学院将以“动手推动一堂课”为艺术类专业实践教学改革举措来推动艺术设计专业学生实践动手提能力提升,教师实践教学水平提高。
为了做好新学期第一课的动手推动课堂,艺术设计学院各个专业团队召开了专项教研活动会议,老师们集体备课设计“动”手体验课程环节,据需求调整实践教学内容,力争课程课前、中、后阶段出教学成果;老师们积极创新教学方法和手段,并根据两校区的工作室实训室进行课程实践的体验,用活、用好实践教学环境、教学资源。
通过实践教学改革,艺术设计学院希望在2019年的艺术类人才培养中实现“三出”:出特色,创新培养手段、方法;出成果,提升社会服务能力、国家级竞赛获奖突破;出人才,有“才”的老师,有“能”的学生。
艺术设计学院认为,教师,作为实践类教学改革的主体,教师的教与指导决定了学生对实践教学的满意度。专业教师首先敢于承担理实一体化和纯实践类课程。教师的实践教学能力提升需要对教学内容与能力再设计,重新设计实践教学环节;重新选择实践教学方式;重新实施实践教学组织形式。
让我们一起动“手”推动实践教学改革活动。