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感悟选登|做一个有温度的教育工作者

  

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  四川城市职业学院讯(经济管理学院   吴菊汇)九天的培训业已过半,然而我好像却还意犹未尽,还想继续聆听王院长畅谈民办高等教育的新形势与学院发展,赵院长介绍“一中五融”的育人理念,特邀专家就教师的职业道德和生涯规划侃侃而谈,李教授系统阐释信息化教学设计的理论与实践,而最难忘的就是每天与同学们一起就各项专题进行热烈的讨论,进行思想的碰撞、智力的激荡。每天的生活忙碌而充实,让人受益匪浅。

  今天下午,在听了杨婷婷老师的优秀教师示范课后,让我对教师这个职业有了更深刻的感悟:要做一个有温度的教育工作者。教师,在我看来,她不仅仅是一个职业,更是一份事业,是需要我们揣着大爱的情怀用心去做的这样一份事业。我们学校目前的教育对象,大多是90后甚至是00后的孩子,其中很大一批是在文化课学习阶段传统意义的差生,或许他们会被称为“高考的失败者”。然而,他们却有着极强的自尊心,细腻而敏感,张扬且极具个性,还有很大一部分学生是离异家庭的孩子或者是留守儿童,跟着爷爷奶奶长大,没有感受到很多家庭的温暖,所以非常渴望来自师长的关注,对于这类学生可能会出现的各种问题,我们要用共情心去看待去理解,当学生感受到你的真诚,那么,之于学生,你就不仅仅是他的老师,就会成为他的严父、慈母,导师和挚友。

  当你真正做到了会共情、能同理,你的教育就不再会是冷冰冰的,也会变得更易于让学生接受,当然,仅仅做到这点还是不够的,要当好一名教师,还要能通过课堂向学生传授知识、技能,要有很好的课堂组织和管理能力、指导学生个性化发展的能力、教学能力、教育评价能力、教育反思能力,通过专业知识的教授打开所任教专业的大门,为学生日后从事各项专业工作奠定扎实的基础。而教师要想上好课,必须丰富自己的课程资源、利用各种信息化的技术辅助教学设计来实施教学活动,不断学习,不断充电,才能成为学生心目中有思想有个性有阅历有造诣的好教师!